" L'objet "
Dessinez le plus exactement possible un objet choisi dans votre trousse.
Changez-en la fonction.
2 séances.
Crayon à papier
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Ingrid |
Florent |
Camille |
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Élodie |
Aurélie |
Dessin d'après modèle - observation, volumes, brillance (ombres et lumière) -
Analyse de formes. Le contexte, le sens
Remarques : - non seulement les objets ont changé de fonction ou destination, mais certains ont aussi changé de... forme (de cylindrique à plat : stylo --> plume, ...)
- apparition de jeux sur les mots (stylo-plume)
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Poirier.